Le pass éducation a été mis en place en avril 2009 par le ministère de l’éducation nationale. Il permet aux enseignants des écoles, collèges et lycées d’accéder gratuitement à certains musées de
France.
En avril 2010, l’association Fonctionnair’plus, créée par des enseignants a eu l’idée d’étendre le champ d’action du pass éducation initial en proposant à ses détenteurs de nouveaux services :
d’autres accès à la culture, aux loisirs, aux vacances à tarifs réduits. Ainsi est né le « Pass Education ‘Plus ».
Détenteurs du pass éducation, vous pouvez dès maintenant bénéficier gratuitement de tous les services, avantages et tarifs réduits que proposent les annonceurs du club Fonctionnair’plus dans de
nombreux domaines tels que :
- Billetterie : spectacles, cinéma, théatres…
- Sorties en famille : visite, parcs de loisirs, parcs d’attraction…
- Vacances : réservation, promotion, offres spéciales…
- Commerçants de proximité : réductions, offres privilégiées…
Ainsi, en plus de le présenter dans les musées, le pass éducation vous servira à présent de carte de réduction auprès de professionnels du tourisme, des loisirs, des grandes enseignes… Il devient
un outil complet qui vous permettra de réaliser de réelles économies pour tous vos loisirs.
Inscription sur le site Fonctionnair’Plus
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Les noms féminins en [e]
1/ Complète ces mots correctement:
une araign … une id …
la férocit …
la vall …
une amiti … l’honnêtet …
la gaiet … une rang …
la fiert … l’humidit …
2/ Choisis la terminaison correcte pour …
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Par Pass-Education : le 26 décembre 2011
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Les mots invariables
1/ Complète chaque phrase en choisissant l’un des 2 mots outils:
Aujourd’hui, il fait froid ……………….. au Pôle Nord ! comme – assez
Un chat passe ……………….. de temps à dormir. encore – beaucoup
Notre voiture est en panne ; ……………….. nous prenons le bus. hier – …
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Par Pass-Education : le 26 décembre 2011
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Les homophones a ou à – on ou ont
1/ Complète par « a » ou « à »:
1) Mon bateau — deux voiles.
2) Nicolas — de nombreux jouets.
3) Julie ne veut pas aller — l’école aujourd’hui.
4) On — coupé le pain.
5) Ils vont — la fête …
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Par Pass-Education : le 26 décembre 2011
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Les homophones et ou est – son ou sont
1/ Complète les phrases avec et ou est :
1) Ce dessert —– fondant —– sucré.
2) Le vase de fleurs —– sur la commode —– il embaume toute la pièce.
3) L’avion —– sur la piste —– il —– prêt …
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Par Pass-Education : le 26 décembre 2011
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Le son [k]
1/ Choisis la bonne transcription du son [k] dans les mots ci-dessous (qu , c , k):
Connais-tu l’histoire du vilain petit …anard ?
Les voyageurs sont sur le …ai : le train entre en gare.
Le mé…anicien répare le moteur de notre voiture.
Le tennisman vérifie le…ordage …
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Par Pass-Education : le 26 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1 L’accord sujet – verbe
Le verbe s’accorde toujours avec son sujet, selon la personne (1re, 2e, 3e) et le nombre (singulier ou pluriel).
Ex : Le détective trouve le coupable. (sujet à la 3ème personne du singulier : verbe au singulier)
Les détectives trouvent le coupable. (sujet à la 3ème …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1 L’accord du participe passé avec être et avoir
Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nombre avec son sujet.
Ex : Elle est rentrée faire ses devoirs.
Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe.
Ex : Elles ont mangé …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1: Ecrire les mots invariables
Ces mots devront être écrits sans erreur à la fin du CM1
Cours de français-orthographe cm1: Ecrire les mots invariables rtf version modifiable
Cours de français-orthographe cm1: Ecrire les mots invariables pdf
EXERCICES:
Exercices d’orthographe ce2- cycle3: Les mots invariables (1) …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1 Ecrire les mots en in- ; im- ; ir- ; -il
Les mots en in- / im- / il- / ir- respectent la règle :
Préfixe + radical
Ce qui fait parfois apparaître des doubles consonnes
Ex : il + lisible = illisible
Ir + réel = irréel
De plus, le préfixe in- devient …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2-Le m devant m, p, b
La lettre n devient m quand elle est suivie d’un m, d’un b ou d’un p.
Exemples : emmener, la jambe, un pompier
Il y a quelques exceptions : bonbon, bonbonnière, bonbonne, néanmoins, l’embonpoint
Cours de français-orthographe-ce2-Le m devant m, p, b
Cours de …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1: Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe en –cer, -ger, -guer
Les verbes dont l’infinitif se termine en –cer comme déplacer prennent une cédille sous le c devant les terminaisons commençant par les voyelles a et o pour conserver
le son [s] .
Ex : nous déplaçons – …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
– les noms terminés en –ail ; -aille ; -eil ; -eille ; -euil ; -euille
Les noms masculins qui se finissent en –ail, -eil ou –euil prennent un seul « l »
Ex : Le corail, un écureuil, un réveil…..
Exceptions : un portefeuille et un millefeuille
ATTENTION !
Après les lettres c ou g, -euil devient -ueil : un recueil, l’orgueil…
Les …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1: Les homophones grammaticaux
;Les homophones grammaticaux
Nature
Exemple
Particularité
Ses
Déterminant possessif
Elle appelle ses frères.
Il est le pluriel de son ou sa
Ces
Déterminant démonstratif
Dans ces fruits, il y a des vers.
Il est le pluriel de ce, cet, cette
S’est
Se + verbe être
Il s’est levé
On peut mettre la phrase à la première personne du sing, s’est …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1: Le pluriel des noms et des adjectifs
Le plus souvent, pour former le pluriel, on ajoute un « s » à la fin des noms.
Ex : un chien – des chiens / content – contents
Les noms et adjectifs terminés par « -s ; -x ; -z »
Ils ne changent pas au pluriel
Ex : une souris …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe cm1 le pluriel des noms en -eu, eau, -au
Les noms qui finissent par –eau au singulier prennent toujours un x au pluriel
Ex : un bateau : des bateaux / un couteau : des couteaux / un poteau : des poteaux
Les noms qui finissent par –eu ou –au au singulier prennent généralement …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2 Le son [wa] et [wɛ̃]
Le son [wa] s’écrit :
- oi : un oiseau, la soie, une patinoire.
- oy : un voyage
- oel, oêl : la moelle, la poêle.
- oî : la boîte
ATTENTION ! : En fin de mot, le son est très souvent suivi d’une voyelle ou d’une consonne.
Ex : une oie, du …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2: Le son [S]
Le son [S] s’écrit :
- s entre une consonne et une voyelle. ex. :
l’ourse
Les autres écritures du son [s] sont :
- s au début d’un mot. ex.: la
soif
- t : solution
- ss entre deux voyelles. ex.: la
poussière.
- sc : devant e, è, ê, …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2 Le son [K]
Le son [K] s’écrit :
- c (à l’intérieur d’un mot, uniquement devant a, o, u) : une cabine, des macaronis, avec.
- cc : un accent, une occasion
- ch : une chorale, un orchestre
- ck : un jockey, un bifteck
Cours de français-orthographe-ce2 Le son [K] version modifiable
Cours …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2 Le son [j]
Le son [j] s’écrit
- y : quand le y est suivi d’une voyelle : un voyage, le noyer, un rayon, s’ennuyer, envoyer, nettoyer, payer, le crayon…
- i : un chien, le piano, la cahier, le camion, le tablier, du gibier, la mariée, bien…
- les noms féminins …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-ce2: Le son [ɑ̃]
Le son [ɑ̃] s’écrit :
- an : chanter, un pélican
- am : une ambulance, une lampe
- aon : un paon, un faon
- en : inévitablement, le vent
- em : la tempête, longtemps
Devant les lettres m,b et p, le son [ɑ̃] s’écrit am ou em : une chambre, empêcher.
Cours de français-orthographe-ce2: …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: La coupe syllabique
Lorsque j’écris un texte sur mon cahier et que j’arrive au bout de ma ligne, j’ai le droit de commencer à écrire un mot puis à écrire la suite sur la
ligne d’en- dessous.
Dans ce cas là, je fais une coupe syllabique, c’est-à-dire …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Ecrire les mots invariables
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Ecrire les mots invariables version modifiable
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Ecrire les mots invariables pdf
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Ecrire les mots commençant par ap, ac, af, ef, of
Ø Les mots commençant par ac prennent deux C
Ex : un accord accueillir, accrocher …
Tous les verbes, comme accéder, accoler sauf :
acquérir qui n’a qu’un c
La plupart des autres mots sauf :
acacia, académie, acadien, acajou, acariens, acompte, …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Ecrire le son – ill ou y
Ø Lorsqu’un nom se termine par le son [ill], il s’écrit il si le nom est masculin, et ille si le nom est féminin.
Exception : le gorille.
Ø Le son[y] s’écrit parfois y.
Pour les distinguer.
- ill la lettre i est inséparable …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: c ou qu - g ou gu
Dans une même famille de mots, les sons [k] ou [g] s’écrivent :
- C ou g devant un a, o et u : aucun, l’éducation, un bagage, un dragon
- QU ou gu devant e et i : une équerre une quinzaine, une …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français: Leçon de grammaire ce2- cycle3: L’accord sujet – verbe
Le verbe s’accorde toujours avec le groupe sujet.
Si le groupe sujet est au singulier, le verbe est au singulier.
Ex: L’aigle nourrit ses petits.
Sujet verbe
Si le groupe sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel.
Ex: Les aigles …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Nom ou verbe
Lorsqu’un verbe et un nom sont homonymes, le sens permet de les distinguer. En cas de doute, on peut repérer le verbe en faisant varier sa
personne et son temps.
Ex : Ton travail est correct. Marie travaille (travaillera) correctement.
L’orthographe du nom et du …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Les homophones grammaticaux
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Les homophones grammaticaux version modifiable
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Les homophones grammaticaux pdf
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: Le participe passé en é ou l’infinitif en er
On distingue le participe passé en é de l’infinitif en er, en remplaçant le verbe en er par l’infinitif d’un verbe du troisième groupe.
Ex : J’ai voulu goûter ce gâteau. / J’ai voulu faire ce gâteau.
Le participe …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français-orthographe-cm2 cycle 3: La fin des noms
La fin des noms en ée, té, tié, e muet
- Les noms féminins terminés par le son [ é ] s’écrivent ée,
sauf : la clé ou la clef
- Les noms féminins terminés par le son [ té ] ou [ tié ] s’écrivent é,
sauf : la montée, …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Le nom
G9 – Le nom
Il existe deux catégories de noms: les noms communs et les noms propres.
Ø Les noms communs désignent d’une manière générale les animaux (le lion), les choses (une chaise) ou les personnes (le boucher)
.
Ils sont toujours accompagnés …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: La phrase
G1 – La phrase
Ø Une phrase est une suite de mots qui a un sens.
Ø Une phrase commence toujours par une majuscule. Elle se termine par un point [ . ou ? ou ! ].
Ex: Tu sens la rose. Que font-ils …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: La phrase interrogative
G4 – La phrase interrogative
La phrase interrogative sert à poser une question.
Ex : Tu as vu le nouveau chien d’Aurélie ?
As-tu vu le nouveau chien d’Aurélie ?
Est-ce que tu as vu le nouveau chien d’Aurélie ?
Cours de français Leçon de …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: L’adverbe
G13 – L’adverbe
Ø L’adverbe est un mot invariable qui a pour rôle essentiel de modifier ou de préciser le sens d’un autre mot, un verbe par exemple.
Ex : Marie écrit beaucoup d’histoire.
Ø Certains adverbes servent également à relier entre elle deux phrases …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: L’adjectif qualificatif
L’adjectif qualificatif donne des précisions sur le nom qu’il accompagne.
Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom.
Ex: une saison colorée, une grande girafe, un long hiver froid.
Nom
adjectif adjectif
nom adjectif nom adjectif
L’adjectif qualificatif peut se …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Les déterminants
G10 – Les déterminants
Le déterminant accompagne toujours le nom commun dans la phrase
Ils forment avec le nom un groupe nominal : un livre.
Le déterminant s’accorde avec le nom: il indique le nombre et le genre du nom: les livres, une banque.
Parmi les …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Les compléments du nom
G14 – Les compléments du nom
Le complément du nom est un mot ou un groupe de mots qui apporte une précision sur un nom. Il est souvent attaché au nom complété par un mot invariable, la préposition.
Ex : Une …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Les compléments d’objet
G11 – Les compléments d’objet
Le groupe verbal peut être composé d’un verbe seul ou d’un verbe accompagné d’un autre groupe qu’on appelle complément.
Sa fonction est de compléter le verbe: L’élève écrit. Mon père écrit une lettre.
Certains compléments ne peuvent être …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Le verbe
G6 – Le verbe : se conjugue
Une phrase simple se décompose en deux groupes essentiels: le groupe sujet (GS) et le groupe verbal (GV).
Le verbe est le constituant principal du groupe verbal. Il permet d’exprimer des actions ou de raconter des événements.
Ex: …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Le sujet
G7 – Le sujet
Dans une phrase, c’est le sujet qui fait varier le verbe.
Généralement, le sujet se trouve avant le verbe, mais il peut aussi se situer après.
Ex: Dans le ciel, volent les oiseaux.
Verbe sujet
Le sujet du verbe peut être: …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: L’adjectif qualificatif
G10 – L’adjectif qualificatif
Un adjectif qualificatif est un mot qui précise ou décrit le nom ou le pronom qu’il accompagne.
Ex : Il porte un costume gris. Cette fille est belle.
N adj N adj
L’adjectif qualificatif peut être placé :
Avant le nom : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Attribut et épithète
G10 bis – Les fonctions de l’adjectif qualificatif : attribut et épithète
Selon sa place dans la phrase, l’adjectif peut avoir deux fonctions différentes :
Epithète : Si l’adjectif qualificatif est dans un groupe nominal et qu’il est placé avant ou après le nom qu’il …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le futur simple – être et avoir et verbes du 3ème groupe
C9 – le futur simple : être et avoir et verbes du 3ème groupe
être
avoir
Je seraiTu serasIl/elle/on seraNous seronsVous serezIls/elles seront
J’auraiTu aurasIl/elle/on auraNous auronsVous aurezIls/elles auront
Au futur simple, beaucoup de verbes …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Les types de phrases
G3 – Les types de phrases
Les différentes sortes de phrases se nomment les types de phrases.
• Les phrases déclaratives : donnent des informations. Elles se terminent par un point. Exemple: J’ai commencé à lire ce livre il y a deux …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: Les formes de phrases
5 – Les formes de phrases
Une phrase qui contient qu’un seul verbe conjugué est :
Ø Soit à la forme affirmative
Ex : Cette lampe est très puissante.
Ø Soit à la forme négative
Ex : Cette lampe n’est pas assez puissante.
Dans une phrase négative, la …
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Par Pass-Education : le 22 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Le présent du conditionnel
G1 – La phrase : Phrase verbale et phrase non verbale
Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point.
Ex : Le vent commence à se lever. Je n’ai pas faim.
Une …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Le complément du nom
G11 – Le complément du nom
Dans le groupe nominal, le complément du nom a pour fonction d’apporter des précisions sur le nom-noyau. C’est le plus souvent un autre nom ou un groupe nominal.
Ex : Un homme de taille moyenne – …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La proposition subordonnée relative
G14 – La proposition subordonnée relative
La proposition relative est une expansion d’un nom ou d’un pronom. Elle appartient donc au groupe nominal et peut souvent être remplacée par une autre expansion du nom
(un adjectif qualificatif épithète ou un …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La ponctuation
G2 – La ponctuation
Les signes de ponctuation sont indispensables pour comprendre un texte. Ils nous indiquent également comment le lire, c’est-à-dire quel ton adopter et où marquer des
pauses dans la lecture.
Les signes de ponctuation en fin de phrase :
Le point [.] : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: La fonction sujet
G5 – La fonction sujet
Dans une phrase, le verbe s’accorde en genre et en nombre avec son sujet : le sujet commande le verbe. Généralement, le sujet est placé avant le verbe mais il
peut se situer bien avant ou après …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les déterminants
G9 – Les déterminants
Les déterminants sont des mots placés, en général, devant un nom ; ils font partie du groupe nominal. Le déterminant indique le genre (masculin ou
féminin) et le nombre (singulier ou pluriel) : un soir, les bras, cette couverture.
Il existe …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les compléments d’objet
G7 – Les compléments d’objet (le COD / le COI)
1/ Le complément d’objet direct (C.O.D).
Le COD fait partie du groupe verbal. Il est un complément essentiel du verbe. Il précise sur qui ou sur quoi porte l’action exprimée par le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les compléments circonstanciels
G8 – Les compléments circonstanciels
Les compléments circonstanciels précisent le temps, le lieu, la manière, le but…de l’action.
Les compléments circonstanciels sont le plus souvent facultatifs. Ils peuvent généralement être supprimés ou déplacés.
Ex : Entre deux herbes, l’araignée
tisse sa toile.
L’araignée …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les adverbes
G12 – Les adverbes
- Un adverbe est un mot invariable qui précise ou modifie le sens :
D’un verbe : Elle travaille rapidement.
V adv
D’un adjectif : Il est très agréable.
adv adj
D’un autre adverbe : Nous parlons trop vite.
adv adv
- Il existe différents types …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Le verbe
G6 – Le verbe
Le verbe est le mot de la phrase qui se conjugue. Lorsqu’il n’est pas conjugué, il est à l’infinitif.
Le verbe :
Exprime ce que fait le sujet (verbe d’action).
Ex : Il traduit un texte en anglais. Les enfants jouent dans le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: L’accord sujet – verbe
G5 – L’accord sujet – verbe
Le verbe s’accorde en genre et en nombre avec son sujet
Il est donc obligatoire de reconnaître le sujet pour accorder correctement le verbe !
Le sujet du verbe indique de qui ou de quoi on …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Juxtaposition et coordination
G18 – Juxtaposition et coordination
Les éléments d’une phrase sont juxtaposés quand ils ne sont reliés par aucun mot de liaison; ils sont simplement séparés par une virgule, un deux
points ou un point virgule.
Ex : J’aime les frites, le jambon, la …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les types de phrases
G3 – Les types de phrases : déclarative, interrogative, impérative, exclamative
Il existe quatre types de phrases.
La phrase déclarative : sert à donner une information, une opinion ou à faire une description. Elle se termine par un point.
Ex : L’été, je pars …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les pronoms
G13 – Les pronoms
- Un pronom sert à remplacer un nom ou un groupe nominal, afin d’éviter les répétitions :
Le livre était vieux à Il était vieux
- Il existe plusieurs types de pronoms :
Les pronoms personnels qui sont sujet du verbe : je, tu, …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm1- cycle3: Les formes de phrases
G4 – Les formes de phrases : affirmative, négative
Les quatre types de phrases peuvent être de deux formes :
La forme affirmative : Elle le connait
La forme négative : Elle ne le connait pas.
Pour former une phrase négative, on utilise des mots de négation (ne … …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La phrase-Phrase verbale et phrase non verbale
G1 – La phrase : Phrase verbale et phrase non verbale
Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point.
Ex : Le vent commence à se lever. Je …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La phrase simple, la phrase complexe, les propositions
G4 – La phrase simple, la phrase complexe, les propositions
Une phrase ne contenant qu’un verbe conjugué est une phrase simple. On l’appelle aussi proposition indépendante.
Ex : Ils sont partis depuis deux heures.
Une phrase contenant plusieurs verbes …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La phrase active et la phrase passive
G17 – La phrase active et la phrase passive
Une phrase est à la voix active quand le sujet fait l’action.
Ex: le bateau transporte des marchandises.
Sujet Verbe
Une phrase est à la voix passive quand le sujet subit l’action. …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La conjonction
G16 – La conjonction
La conjonction de coordination relie des mots ou des groupes de mots, le plus souvent de même nature et toujours de même fonction.
Ex : Il est fatigué MAIS courageux.
J’irai à Paris OU à Londres demain.
Paul ET Sophie …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: L’adjectif qualificatif
G11 – L’adjectif qualificatif
Un adjectif qualificatif est un mot qui précise ou décrit le nom ou le pronom qu’il accompagne.
Ex : Il porte un costume gris. Cette fille est belle.
N adj N adj
L’adjectif qualificatif peut être placé :
- Avant le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Le verbe
G6 – Le verbe
Le verbe est le mot de la phrase qui se conjugue. Lorsqu’il n’est pas conjugué, il est à l’infinitif.
Le verbe :
Exprime ce que fait le sujet (verbe d’action).
Ex : Il traduit un texte en anglais. Les enfants jouent dans le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Le nom et le déterminant
G10 – Le nom et le déterminant
Les noms désignent les êtres humains, les animaux, les objets, les idées.
Un nom peut être :
- commun ou propre : un garçon, Marie
- masculin ou féminin : un garçon, une fille
- singulier ou pluriel : un …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Le complément du nom
G12 – Le complément du nom
Dans le groupe nominal, le complément du nom a pour fonction d’apporter des précisions sur le nom-noyau. C’est le plus souvent un autre nom ou un groupe nominal.
Ex : Un homme de taille moyenne – …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La préposition
G15– La préposition
La préposition est un mot invariable qui relie un complément au mot complété (verbe, nom …)
Ex : une tarte aux
pommes Il pense à toi
Nom
complément
verbe complément
Quelques prépositions simples : à, de, par, pour, sans, avec, avant, …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: La ponctuation
G2 – La ponctuation
Les signes de ponctuation sont indispensables pour comprendre un texte. Ils nous indiquent également comment le lire, c’est-à-dire quel ton adopter et où marquer des pauses
dans la lecture.
Les signes de ponctuation en fin de phrase :
Le point [.] : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les différentes propositions subordonnées
G20 – les différentes propositions subordonnées
La proposition subordonnée relative complète un nom qui est son antécédent. Elle est introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle …)
Ex : Paul sait bien qu’il ne faut pas le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les compléments d’objet
G7 – Les compléments d’objet (le COD / le COI)
1/ Le complément d’objet direct (C.O.D).
Le COD fait partie du groupe verbal. Il est un complément essentiel du verbe. Il précise sur qui ou sur quoi porte l’action exprimée par le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les compléments circonstanciels
G8 – Les compléments circonstanciels
Les compléments circonstanciels précisent le temps, le lieu, la manière, le but…de l’action.
Les compléments circonstanciels sont le plus souvent facultatifs. Ils peuvent généralement être supprimés ou déplacés.
Ex : Entre deux herbes, l’araignée tisse sa
toile.
L’araignée
…
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les classes de mots
G9 – Les classes de mots
Chaque mot appartient à une classe de mots : c’est sa nature. Celle-ci ne change généralement jamais, quelles que soient la phrase et la place du mot dans la
phrase.
La classe d’un mot est toujours …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les adverbes
G13 – Les adverbes
- Un adverbe est un mot invariable qui précise ou modifie le sens :
D’un verbe : Elle travaille rapidement.
V adv
D’un adjectif : Il est très agréable.
adv adj
D’un autre adverbe : Nous parlons trop vite.
adv adv
- Il existe différents types …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3 Le dictionnaire: Chercher un mot
V2- Le dictionnaire : chercher un mot
On effectue la recherche en fonction de la première lettre du mot, puis de la deuxième, la troisième …
Des mots-repères sont placés en haut des pages, pour indiquer le premier et le dernier …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
V1 - Le dictionnaire : chercher un mot / lire une page de dictionnaire
Dans un dictionnaire, les mots sont classés par ordre alphabétique.
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Le dictionnaire
A .B .C .D .E .F .G .H .I .J .K .L .M .N .O .P .Q .R .S
.T .U …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Types et formes de phrases
G3 – Types et formes de phrases
Il existe quatre types de phrases.
La phrase déclarative : sert à donner une information, une opinion ou à faire une description. Elle se termine par un point.
Ex : L’été, je pars toujours en …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les pronoms
G14 – Les pronoms
- Un pronom sert à remplacer un nom ou un groupe nominal, afin d’éviter les répétitions :
Le livre était vieux à Il était vieux
- Il existe plusieurs types de pronoms :
1/ Les pronoms personnels
Les pronoms personnels qui sont sujet du verbe …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire cm2- cycle3: Les différentes propositions
G19 – les différentes propositions
Il existe différents types de propositions :
La proposition indépendante, qui se suffit par elle-même.
Les propositions indépendantes ne dépendent pas les unes des autres.
Ex : Pierre chausse ses rollers et il attache son casque.
Prop. indépendante Prop.
indépendante
La …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Les suffixes
V6- Les suffixes
Un suffixe est un élément que l’on ajoute à la fin d’un mot simple pour former un nouveau mot de la même famille appelé mot dérivé.
Le mot simple est le radical du mot dérivé.
Ex : dessin –> dessiner
présenter …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Les préfixes
V5- Les préfixes
Le préfixe est un élément qui se place devant le radical pour former un nouveau mot de la même famille que l’on appelle mot dérivé.
Ex : tonnerre –> paratonnerre
possible –> impossible
heureux –> malheureux
Cours …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Les homonymes
V9-Les homonymes
Des homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais dont le sens est différent.
Parfois, ils ont la même orthographe mais pas toujours.
Ex: Une tente de camping – mon oncle et ma tante
Une …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Les différents sens d’un mot
V10- Les différents sens d’un mot
Un même mot peut avoir plusieurs sens différents selon la phrase dans lequel il est employé.
Ex : ● Le col de ma chemise est blanc.
● Le cycliste escalade le col de la …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
V8- Les contraires
Les contraires peuvent être :
- Des mots de sens opposé :
Ex : noms : la joie ® La tristesse
Adjectifs
qualificatifs : beau ® laid
Verbes : pleurer ®
rire
- Des mots formés avec certains préfixes
Ex : possible ® impossible
- Des négations
Ex : Il voulait faire du hand-ball ® Il …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les contraires – Antonymes
V5- Les contraires / Antonymes
Les mots de sens contraires (ou antonymes) sont des mots qui appartiennent à la même classe grammaticale et qui ont un sens opposé :
Commencer (verbe) à finir
La joie (nom) à la tristesse
Lourd (adjectif) …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Emprunts aux langues étrangères – l’origine des mots
V9-Emprunts aux langues étrangères / l’origine des mots
Beaucoup de mots utilisés couramment sont « empruntés » à une langue étrangère.
La plupart des mots de la langue française viennent du latin ou du grec ancien : chambre vient du …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Le dictionnaire
V1 - Le dictionnaire : chercher un mot / lire une page de dictionnaire
Dans un dictionnaire, les mots sont classés par ordre alphabétique.
A .B .C .D .E .F .G .H .I .J .K .L .M .N .O .P .Q .R
.S .T .U …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Lire un article dans le dictionnaire
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Lire un article dans le dictionnaire pdf
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire ce2- cycle3: Les synonymes
V7- Les synonymes
Les synonymes sont des mots ou des expressions qui ont le même sens ou une signification très voisine.
L’emploi des synonymes permet d’éviter les répétitions.
Ex : une maison –> une demeure
monter–> grimper
heureux –> content –>joyeux
ATTENTION ! Un synonyme d’un …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les synonymes
V4- Les synonymes
Les synonymes sont des mots qui appartiennent à la même classe grammaticale et qui ont un sens voisin :
énerver (verbe) à agacer, exaspérer, horripiler.
Une histoire (nom) à un roman,
un récit, un conte.
Petit (adjectif) à
minuscule, microscopique.
On …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les préfixes – les suffixes
V3- Les préfixes – les suffixes
A partir d’un mot simple, le radical, on forme d’autres mots, les mots dérivés, en ajoutant en préfixe, un suffixe ou les deux à la fois.
Le préfixe est un élément placé au début …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les niveaux de langue
V8- Les niveaux de langue
Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou à l’écrit), on utilise différents niveaux de langue pour s’exprimer. Il en existe
trois :
Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à l’écrit.
Ex : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les homonymes
V6- Les homonymes
Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui n’ont pas le même sens : un fer à souder (un objet) / faire (verbe).
Certains homonymes s’écrivent différemment. Ce sont des homophones : la mère – la …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les familles de mots
V2- Les familles de mots
Une famille de mots comporte tous les mots formés à partir d’un même radical. Tous ces mots se rapportent à une même idée : arme, armée, armure, désarmé,
armement …
La partie du mot (ici, « arm ») que …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Le dictionnaire
V1 - Le dictionnaire
On utilise un dictionnaire pour connaître l’orthographe d’un mot, sa nature et ses différents sens.
Dans un dictionnaire, les mots sont classés par ordre alphabétique.
Les verbes sont écrits à l’infinitif, les noms au singulier et les adjectifs au masculin singulier.
Chaque …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: La dérivation
V4 – La dérivation
La dérivation consiste à former des mots nouveaux à partir d’un mot simple en utilisant préfixes et suffixes.
Ex : lent ® la lenteur ® ralentir ® lentement
adjectif nom
verbe
adverbe
Ex : sable ® sablier ® sablière ® …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Des expressions imagées
V11- Des expressions imagées
La langue française utilise de nombreuses expressions imagées.
Elles permettent de « dire plus fort » ou de résumer une idée complexe.
Ex : être sage comme une image : c’est être très sage.
« Avoir la langue bien pendue »
signifie : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Sigles et abréviations.
V10- Sigles et abréviations.
Un sigle est une suite de mots réduits à leurs initiales.
Ex : EDF à Electricité De France
Une abréviation est un mot abrégé, raccourci. On utilise souvent les abréviations dans le langage familier.
+ plusieurs exemples…
Cours de français …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm1- cycle3 Sens propre et sens figuré
V7- Sens propre et sens figuré
Un mot peut avoir plusieurs sens. On dit qu’il est polysémique (poly = plusieurs).
Ex : Un gros pépin l’a empêché de venir / Il y a beaucoup de pépins dans ce
raisin.
Le sens …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Radical – préfixes – suffixes
V3- Radical – préfixes – suffixes
A partir d’un mot simple, le radical, on forme d’autres mots, les mots dérivés, en ajoutant en préfixe, un suffixe ou les deux à la fois.
Le préfixe est un élément placé au début …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Mots génériques et mots particuliers
V8 – Mots génériques et mots particuliers
Un mot générique a un sens général ; il représente une classe d’objets, d’animaux ou de personnes.
Ex : un meuble, un animal, un commerçant.
Chaque élément de cette classe est un mot particulier.
Ex : …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Les niveaux de langue
V10 – Les niveaux de langue
Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou à l’écrit), on utilise différents niveaux de langue pour s’exprimer. Il
en existe trois :
Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Les homonymes
V6- Les homonymes
Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui n’ont pas le même sens : un fer à souder (un objet) / faire
(verbe).
Certains homonymes s’écrivent différemment. Ce sont des homophones : la mère – la …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Les familles de mots
V7- Les familles de mots
On peut regrouper les mots par familles :
Les familles étymologiques (mots qui ont le même radical)
Ex : Le vent ® un ventilateur
Les familles thématiques (mots qui évoquent la même idée).
Ex : le soleil, la plage, le sable, le …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: L’imparfait de l’indicatif – verbes être et avoir et verbes du 1er groupe.
C6 – L’imparfait de l’indicatif : verbes être et avoir et verbes du 1er groupe.
Etre
Avoir
J’étais
J’avais
Tu étais
Tu avais
Il / elle était
Il / elle avait
Nous étions
Nous avions
Vous étiez
Vous aviez
Ils / elles étaient
Ils / …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Infinitif et groupes
C2- Infinitif et groupes
Vivent, déplacent, restaient sont des verbes conjugués.
Sentir, attendre sont des verbes qui ne sont pas conjugués : on dit qu’ils sont à l’infinitif.
Dans un dictionnaire, le verbe est écrit à l’infinitif.
On classe les verbes en trois groupes …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de grammaire ce2- cycle3: La ponctuation
G2 – La ponctuation
Il existe plusieurs signes de ponctuation qui nous indiquent comment lire et organiser les textes:
Ø Les signes de ponctuation en fin de phrase :
Le point à la fin d’une phrase [.]
Le point d’interrogation [?]
Le point d’exclamation [!]
Les points de …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Synonymes et contraires
V5- Synonymes et contraires
Les synonymes sont des mots de même nature qui ont à peu près le même sens.
énerver (verbe) à agacer, exaspérer, horripiler.
Une
histoire (nom) à un roman, un récit, un conte.
Petit (adjectif) à minuscule, microscopique.
On …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Sens propre et sens figuré
V2- Sens propre et sens figuré
Ø Les différents sens d’un mot
Un même mot peut avoir plusieurs sens. C’est d’après le contexte (l’ensemble de la phrase ou des phrases autour du mot) que l’on peut
identifier le sens dans …
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Par Pass-Education : le 23 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le présent de l’indicatif – verbes être et avoir
C3- Le présent de l’indicatif : verbes être et avoir
être
avoir
Je suisTu esIl/elle/on estNous sommes
Vous êtes
Ils/elles sont
J’aiTu asIl/elle/on aNous avons
Vous avez
Ils/elles ont
ATTENTION ! L’adjectif qualificatif qui suit le verbe être s’accorde avec le sujet.
Il est …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le présent de l’indicatif – verbes du 3ème groupe
C5- Le présent de l’indicatif : verbes du 3ème groupe
Au présent de l’indicatif, les verbes du 3ème groupe ont des terminaisons différentes.
aller
voir
vouloir
faire
je vaistu vasil vanous allons
vous allez
ils vont
je voistu voisil voitnous voyons
vous voyez
ils voient
je veuxtu …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le présent de l’indicatif – verbes du 1er et 2ème groupe
C4- Le présent de l’indicatif : verbes du 1er et 2ème groupe
Ø Au présent de l’indicatif, les verbes du 1er groupe prennent tous les mêmes terminaisons:
e – es – e – ons – …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le passé composé.
C10 – Le passé composé.
Ø Au passé composé, le verbe conjugué est formé de deux mots: l’auxiliaire être ou avoir conjugué au présent + le participe
passé du verbe conjugué.
Ex : Tu as
mangé
des
gâteaux.
Avoir au présent participe …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Le futur simple – verbes du 1er et 2ème groupe
C8 – le futur simple : verbes du 1er et 2ème groupe
Au futur simple, les verbes du 1er groupe (infinitif en –er) et du 2ème groupe (infinitif en –ir) sont formés:
- De l’infinitif du …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le passé composé.
C9 – Le passé composé.
Ø L’emploi du passé composé
Le passé composé est un temps du passé.
Il exprime une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons.
Mais cette action peut ne pas être terminée…
Il y a trois …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le futur simple
C8 – Le futur simple : verbes du 1er et 2ème groupe.
Ø L’emploi du futur simple
Le futur simple s’utilise le plus souvent pour exprimer une action à venir. Elle n’a pas encore eu lieu au moment où
nous parlons.
Ex : Demain, nous …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: L’infinitif et les trois groupes de verbes.
C1- L’infinitif et les trois groupes de verbes.
Ø Le verbe a plusieurs formes :
- Une forme non conjuguée qui s’appelle l’infinitif : trouver, partir, entendre…
- Des formes conjuguées : je trouvais – tu trouves – tu trouveras.
Ø Dans un …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: L’imparfait de l’indicatif
C6 – L’imparfait de l’indicatif.
L’emploi de l’imparfait de l’indicatif
Ø L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où
nous nous exprimons.
Ø L’imparfait est souvent utilisé pour …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison ce2- cycle3: Passé – présent – futur
C1- Passé – présent – futur
Une action peut se dérouler à différents moments :
Ø Dans le passé : hier, avant-hier, la semaine dernière, l’an passé…
Ex : Hier nous avons fait une balade en forêt.
Ø Dans le présent : aujourd’hui, en ce moment, …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le présent de l’indicatif, verbes du 1er et 2ème
groupe (généralités) / verbes être et avoir.
C3- Le présent de l’indicatif : verbes du 1er et 2ème groupe (généralités) / verbes être et avoir.
L’emploi du présent de l’indicatif
Ø Le présent exprime un fait ou …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le présent de l’indicatif, verbes du 3ème groupe.
C5- Le présent de l’indicatif : verbes du 3ème groupe.
Au présent de l’indicatif, les terminaisons des verbes du 3ème groupe sont :
Le plus souvent : s – s – t – ons – ez – ent
Mais aussi : x …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le présent de l’indicatif, verbes du 1er groupe
(particularités).
C4- Le présent de l’indicatif : verbes du 1er groupe (particularités).
Si tous les verbes du 1er groupe prennent les mêmes terminaisons au présent de l’indicatif, il faut cependant
faire attention à certains verbes particuliers :
Les verbes …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le présent de l’impératif.
C10 – le présent de l’impératif.
Ø L’emploi du présent de l’impératif
L’impératif est un mode. Il sert à donner un ordre ou un conseil.
Ex : Viens ici ! – Ne monte pas
sur ce bateau.
Ø Conjugaison du présent de l’impératif
Le …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le passé simple
C7– Le passé simple
Ø L’emploi du passé simple
- Le passé simple est un temps du passé.
-Il exprime une action qui a déjà eu lieu au moment ou nous nous exprimons.
- Il est peu utilisé dans le langage parlé.
- Il est …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le futur simple
C7 – Le futur simple
Ø L’emploi du futur simple
Le futur simple s’utilise le plus souvent pour exprimer une action à venir. Elle n’a pas encore eu lieu
au moment où nous parlons.
Ex : Demain, nous partirons en vacances
Ø La conjugaison des …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: L’infinitif et les trois groupes de verbes
C1- L’infinitif et les trois groupes de verbes.
Ø On reconnait le verbe en le conjuguant : on peut le faire changer de temps ou de personne.
Lorsqu’il n’est pas conjugué, il est à l’infinitif.
Ø On classe les …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: L’imparfait de l’indicatif
C6 – L’imparfait de l’indicatif.
L’emploi de l’imparfait de l’indicatif
Ø L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu
au moment où nous nous exprimons.
Ø L’imparfait est souvent utilisé pour …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le verbe conjugué.
C2- Le verbe conjugué.
Dans une phrase, le verbe conjugué est le mot qui :
- Exprime ce que fait le sujet (verbe d’action) : la maison s’écroula.
- Décrit l’état du sujet (verbe d’état) : Je suis un lapin. Il paraît petit. Elle semble grande.
On …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm1- cycle3: Le présent du conditionnel
C11 – Le présent du conditionnel
Ø L’emploi du conditionnel présent
Comme l’indicatif et le subjonctif, le conditionnel est un mode.
On l’utilise pour exprimer une action qui aura lieu à condition qu’une autre action ait pu avoir eu
lieu avant.
Ex : Si …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le présent de l’indicatif, verbes du 1er
groupe (particularités).
C4- Le présent de l’indicatif : verbes du 1er groupe (particularités).
Si tous les verbes du 1er groupe prennent les mêmes terminaisons au présent de l’indicatif, il
faut cependant faire attention à certains verbes particuliers :
Les verbes …
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Par Pass-Education : le 25 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le présent de l’indicatif-
généralités
C3- Le présent de l’indicatif : généralités.
Au présent de l’indicatif :
Tous les verbes du 1er groupe (infinitif en er) se terminent par :
e – es – e – ons – ez – ent
Ex : tu manges, je parle, nous sortons, vous …
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Par Pass-Education : le 25 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le présent de l’impératif
C11 – le présent de l’impératif.
Ø L’emploi du présent de l’impératif
L’impératif est un mode. Il sert à donner un ordre , un conseil ou à exprimer une
interdiction.
Ex : Viens ici ! –
Ne monte pas sur ce bateau.
Ø …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le passé simple
C8– Le passé simple
Ø L’emploi du passé simple
- Le passé simple est un temps du passé.
-Il exprime une action qui a déjà eu lieu au moment ou nous nous exprimons.
- Il est peu utilisé dans le langage parlé.
- Il est …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3: Le passé composé.
C10 – Le passé composé.
Ø L’emploi du passé composé
Le passé composé est un temps du passé.
Il exprime une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons.
Mais cette action peut ne pas être terminée…
Il y a trois …
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Par Pass-Education : le 24 décembre 2011
Cours de français Leçon de conjugaison cm2- cycle3. La concordance des temps : L’imparfait et le passé simple
C9 – La concordance des temps : L’imparfait et le passé simple
L’imparfait et le passé simple sont des temps du passé.
Ø L’imparfait est utilisé pour faire une description, un portrait, pour exprimer une action …
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Par Pass-Education : le 25 décembre 2011
